中新网@@5月@@16日电@@ 最新一期@@《学习时报@@》刊登刘永纯的署名文章称@@@@，新媒体@@的出现促使政府@@施政与民主监督方式发生变化@@。文章指出@@，政府@@部门应借此积极推进信息公开@@与民主决策@@，重视网络民意@@，落实群众监督权@@。
文章称@@，新媒体@@强大的交互性和@@内容聚合的爆炸式传播效果为传统媒体所望尘莫及@@，给中国政治领域带来的不仅是新的话语方式@@，更促使政府@@施政与民主监督方式发生变化@@，迫使官员与百姓互动方式重塑@@。
有效利用新媒体@@加强党的自身建设@@，提高党的执政能力@@，塑造信息时代政府@@新的形象@@，需要加强以下几方面工作@@。
首先@@，要善用新媒体@@平台@@@@，积极推进信息公开@@。文章称@@，对政府@@部门来说@@，目前的一个当务之急是善用新媒体@@@@，借用新媒体@@的平台@@来积极推进政府@@信息公开工作@@。政府@@信息公开工作的好坏@@，直接影响到政府@@公信力@@。政府@@应当通过公开执法文件@@、执政程序@@、决策信息等来满足公众的知情权@@，并让公众监督行政权力的运行和@@政府@@对公共事务的管理过程@@。
各级政府@@部门应利用政府@@网站@@等新媒体@@做好政府@@信息公开的各项基础工作@@。同时突出重点@@，增强人民群众普遍关心的公共权力运行@@、公共资金分配@@、公共资源配置@@、公共政策制定@@、公共服务供给等方面工作的透明度@@。
其次@@@@，要借助新媒体@@@@平台@@@@，建立对话机制@@，推进民主决策@@。文章指出@@，新媒体@@带来了方便快捷的双向沟通方式@@，借助新技术日新月@@异的态势和@@速度@@，网络问政正迈向一个前所未有的高度和@@水平@@，为社会主义民主政治带来了新的气象@@，使整个社会的政治文明水平提升到了一个新的境界@@。各级政府@@部门要利用好这一新的沟通媒介@@，建立起网上对话协商机制@@。
在信息社会@@，借助网络等新媒体@@征求民意@@，往往能对决策的民主科学@@、正确有效起到重要作用@@。政府@@部门在做出决策之前@@，借助新媒体@@@@，通过多种方式广泛征求广大网民的意见@@，虚心接受大家提出的合理化建议@@，不仅切实保障了人民群众的知情权@@、参与权@@、表达权和@@监督权@@，更有助于党和@@政府@@决策的科学化@@，有助于决策的顺利实施@@。
在善用新媒体@@平台@@建立对话机制@@@@、推进民主决策@@方面@@，文章提出三项建议@@：一是各级政府@@部门的主要领导应更加积极@@、常态化地与网民进行交流@@，倾听网民的心声@@，回答网民的提问@@，接受网民的质询@@，对社会热点难点问题进行解释和@@说明@@，以消除误会和@@隔阂@@；二是各级领导干部应主动利用各种新媒体@@@@，更加方便快捷地与群众沟通@@；三是各级政府@@网站@@所开设的互动服务类栏目要做到认真回应群众诉求@@，让群众提出的问题@@件件有着落@@，事事有回音@@。
最后@@，还需要重视网络民意@@@@，推进网络监督@@。2003年@@，由网络引发的@@“孙志刚事件@@@@”和@@“宝马撞农妇案@@”的热烈讨论轰动全国@@，并最终引起了政府@@的关注@@和@@相关政策的调整@@、改进@@。其后@@，通过互联网@@@@，广大网民参与传播了重庆钉子户事件@@@@、山西黑砖窑案@@、华南虎事件@@@@、厦门@@PX事件@@、躲猫猫事件@@等影响深远的重要媒介事件@@@@，新媒体@@传递出的网络民意成为引领社会舆论的重大力量@@。
文章分析指出@@，网络民意的实质就是人民监督政府@@@@，一系列热点事件@@的出现@@，无一不是对不公平@@、不公正现象的批判与谴责@@，无一不是对弱势群体的声援和@@同情@@，也无一不体现了让人民来监督政府@@的要求@@。
在这种情况下@@，各级党委和@@政府@@要敏感地面对社会热点问题@@，及时掌握社会动态@@，科学分析网络舆情的性质@@，通过论坛跟贴@@、网络发言@@、手机信息@@、门户网站等新媒体@@平台@@@@，及时发布正确权威的信息@@，用网民的语言进行耐心细致的引导工作@@，通达社会民意@@，疏导公众情绪@@，化解社会矛盾@@，从而掌握网上话语主动权@@，提高政府@@的公信力@@。
毋庸讳言@@，在当前的监督机制中@@，仍一定程度地存在@@“由上而下的监督乏力@@，由下而上的监督流于形式@@”的问题@@。文章对此表示@@，网络监督正是现有监督机制的重要补充@@，也是落实群众监督权@@的直接体现@@，是社会进步的重要标志@@。
文章最后@@表示@@，随着中纪委网络举报平台@@@@、全国基层党建工作手机信息@@系统平台@@的开通@@，加上众多民间监督网站的出现@@，新媒体@@已逐渐成为监督执政官员的主流方式@@。在利用新媒体@@推进网络监督@@方面@@，政府@@监督部门@@、纪检部门还有许多工作要做@@。
