清华@@大学@@学生@@@@“创客@@”们收到一份特殊的五四@@青年@@节礼物@@,总理给他们回信@@了@@。

 
  昨日@@下午@@3时许@@,在清华@@学生@@创客@@的@@“大本营@@”,基础工业训练中心@@,清华@@学生@@创客@@空间@@协会创始人@@毕滢@@等学生@@代表@@,拿到了总理的回信@@@@。在此前的@@3月@@,7名清华@@学生@@创客@@曾致信李克强@@@@。
 
  李克强@@勉励学生@@创客@@@@,希望他们不断丰富创客@@文化@@,把创客@@种子在更大范围播撒开来@@。政府@@也将会出台更多@@积极政策@@,为@@“众创空间@@@@”清障搭台@@。
 
  写信因看到总理@@“撑腰@@”
 
  创客@@的概念@@,对李克强@@而言并不陌生@@。今年@@@@1月@@4日@@,他曾考察深圳柴火创客@@空间@@@@,并欣然接受成为@@柴火创客@@荣誉会员的邀请@@,“好@@,我再为@@你们添把柴@@!”
 
  1月@@28日@@,李克强@@又在主持国务院常务会议时@@,确定支持发展@@“众创空间@@@@”的政策措施@@,为@@创业创新搭建新平台@@@@。“创客@@”也走入了今年@@@@政府@@工作报告@@。
 
  “我们觉得是@@一个比较好@@的给总理写信的契机@@。”现为@@清华@@大学@@@@2013级精密仪器系硕士生@@的毕滢@@回忆@@,今年@@@@3月@@2日@@,他用数小时便写好@@信件初稿@@,后经讨论@@、修改完善@@,递交给学校@@。
 
  这封信共有@@7名清华@@学生@@创客@@空间@@协会的学生@@成员共同签名@@,毕滢@@说@@,一方面@@,大家希望通过写信表达对总理关注@@创客@@的激动心情@@,另一方面@@@@,也是@@希望告诉总理@@,他们之前做过什么@@,和对未来发展的希望@@。
 
  回信@@称应鼓励创新创业@@
 
  在这封@@410余字的回信@@中@@,李克强@@希望@@,当代大学生@@要有钻研学问的精进态度@@,与此同时@@,也应鼓励勇于打破常规创新创业的开拓精神@@。
 
  李克强@@说@@,政府@@将会出台更多@@积极政策@@,为@@“众创空间@@@@”清障搭台@@,为@@创客@@们施展才华@@、实现人生价值提供更加广阔的舞台@@。 
 
  总理回应学生@@参观之邀@@
 
  对于毕滢@@等人在信中提到的@@,等清华@@新建大学生@@创客@@空间@@全面建成之日@@@@,总理能来看看的请求@@,李克强@@回复说@@,“有机会我会去清华@@大学@@看望你们的创客@@团队@@。向老师和同学们问好@@@@!”
 
  据清华@@大学@@教务处副处长孙宏斌介绍@@,清华@@今年@@@@落成的李兆基科技大楼内@@,将设置全国乃至全球最大的大学创客@@空间@@@@,校方希望将其打造成为@@像图书馆@@、食堂一样@@,学生@@“离不开@@”的地方@@。
 
  词解@@
 
  创客@@ 一词来源@@于英文单词@@Hacker/Maker,是@@指努力把各种创意转变为@@现实的人@@,“他们是@@梦想的实现者@@,是@@DIY文化的一种延伸@@。”
 
  回信@@
 
  清华@@大学@@的学生@@创客@@们@@:
 
  “五四@@”青年@@节前@@,收到你们的来信@@,被你们的活力所感染@@,更为@@你们的创新精神所打动@@。创客@@将奇思妙想转化为@@现实产品@@,这与刻在你们校园日@@晷上@@“行胜于言@@”的校风相得益彰@@。毫无疑问@@,学习是@@学生@@第一位的任务@@。我希望当代大学生@@要有钻研学问的精进态度@@@@,学好@@基础知识@@,提高基础本领@@,筑实基础研究@@,在学习中不仅要向书本学习@@,也要向实践学习@@。与此同时@@,也应鼓励勇于打破常规创新创业的开拓精神@@。
 
  “大众创业@@、万众创新@@”,核心在于激发人的创造力@@,尤其在于激发青年@@的创造力@@。青年@@愿创业@@,社会才生机盎然@@;青年@@争创新@@,国家就朝气蓬勃@@。
 
  我很欣赏你们信中所说的@@,在创客@@的时代@@,创造不再是@@少数人的专业@@,而是@@多数人的机会@@。政府@@将会出台更多@@的积极政策@@,为@@“众创空间@@@@”清障搭台@@,为@@创客@@们施展才华@@、实现人生价值提供更加广阔的舞台@@。
 
  希望你们不断丰富创客@@文化@@,把创客@@种子在更大范围播撒开来@@。有机会我会去清华@@大学@@看望你们的创客@@团队@@。向老师和同学们问好@@@@!
 
  李克强@@
 
  2015年@@5月@@4日@@
 
  声音@@
 
  总理信中提到希望我们@@“把创客@@的种子在更大范围播撒开来@@”,这对于我们来说更像是@@一种被赋予了的使命@@。我们必将继续努力在清华@@同学当中@@,在全国高校当中@@,甚至在中小学生@@当中将创客@@的文化推广开来@@,让更多@@的人了解创客@@@@,成为@@创客@@@@。
 
  ——毕滢@@(清华@@大学@@2013级精密仪器系硕士生@@,学生@@创客@@空间@@协会创始人@@)

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